Sekolah Khusus Al-Ihsan Serpong Terima Bantuan Gedung

Senin, 03 Juni 2013 00:09

(TANGERANG) Sekolah khusus penderita autisme dan tuna grahita, Al-Ihsan di Serpong, Tangerang menerima bantuan hibah akar rumput dari pemerintah Jepang senilai USD94,489 (Rp 830 juta) yang digunakan untuk pembangunan gedung sekolah dua lantai.

Menurut Ketua Yayasan Qurrota Ayuni Diah Kusumawati yang menaungi Sekolah Khusus Al-Ihsan, pihaknya mengajukan proposal bantuan dana dan disetujui pada Maret 2012. Kemudian, memulai pembangunan gedung sekolah pada April di tahun yang sama, dan rampung pada Maret 2013.

"Sekitar 100 lembaga yang mengajukan proposal bantuan dana, dan lembaga kita yang diterima juga langsung ditindaklanjuti. Mungkin karena pengelolaan yang cukup baik, kita dipercaya untuk menerima bantuan ini," ungkap Diah. Sementara peresmiannya, telah dilakukan Mei lalu setelah melalui proses audit, tambahnya.

Gedung sekolah ini terdiri dari 6 ruang kelas, 3 ruang praktikum, 1 ruang guru dan 6 kamar kecil, dan sejumlah perangkat pendukung seperti kursi dan meja yang digunakan oleh 42 siswa Al-Ihsan yang berusia 13 hingga 18 tahun atau tingkat SMP dan SMA.

Sekolah yang mulai didirikan pada 1996 ini, sebelumnya memiliki gedung sekolah yang digunakan untuk para murid SD. Sementara, siswa tingkat menengah belajar di beberapa tempat terpisah dengan fasilitas seadanya. "Dengan dibangunnya gedung baru mereka semua dapat belajar di sini," kata Diah.

Diah berharap dengan fasilitas baru ini, dapat menjadi salah satu sarana pendukung bagi para siswa berkebutuhan khusus agar lebih terampil dan mandiri. “Mereka selain belajar di kelas, juga diajarkan keterampilan memasak, menjahit maupun bantu diri agar mereka bisa lebih mandiri nantinya. Kami juga berterimakasih kepada pemerintah Jepang, yang melalui Kedutaan Besar Jepang, memberikan perhatian kepada para siswa di sini,” ungkap Diah.

Sementara Staf Bidang Ekonomi Kedutaan Besar Jepang untuk Indonesia, Naoi Yoshiko mengungkapkan jika bantuan ini merupakan salah satu contoh proyek bantuan yang baik terutama bagi masyarakat yang membutuhkan. “Proyek ini telah memberikan fasilitas untuk mendukung para siswa yang memiliki kebutuhan khusus,” ujarnya.